Mathematik im Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule

13 Lehrkräfte aus Grundschulen und weiterführenden Schulen nahmen am 15.10.2026 an einer Mathematik-Fortbildung in der VHS in Naumburg teil. Gemeinsam erprobten sie kreative Methoden zum Erlernen von Zahlen, Mengen und geometrischen Figuren sowie zum Rechnen und Darstellen von Ergebnissen. Die praktischen Übungen machten Lust, sie gleich auch mit den Schülerinnen und Schülern auszuprobieren. Die vom Bildungsbüro organisierte Veranstaltung bekam ein durchweg positives Feedback von den Teilnehmern und sorgte für einen unkomplizierten Fachaustausch zwischen den beiden Schulformen. Herzlichen Dank an die Mathematikerin Frau Möller, die mit ihrer Leidenschaft für Mathematik begeisterte.

Entstanden ist die Idee eines Fachaustauschs zwischen Grundschulen und weiterführenden Schulen in einer Entwicklungswerkstatt von Bildungsakteuren in Hohenmölsen im Projekt „NeOBi“* im letzten Jahr. Bei der Arbeit am Thema „Bildungsbarrieren“ wurde unter anderem die Kommunikation zwischen den Einrichtungen als ein Ansatzpunkt benannt, der Bildungsbarrieren abbauen könnte.

*NeOBi: Verbundprojekt der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, des Burgenlandkreises und der Stadt Halle (Saale) zu Bildungsbarrieren im Vor- und Grundschulalter